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三明學院教學成果獎評選獎勵辦法(試行)
发布时间:2015-05-17   浏览次数:13

爲了及時總結、傳播我校在改革實踐中形成的教學成果,大力提高教學質量,根據國務院頒布的《教學成果獎勵條例》(1994年3月14日國務院令第151號發布)、教育部及福建省教育廳有關高等教育教學成果獎勵實施辦法,結合我校實際,特制定本辦法。

一、評選目的

全面贯彻党的教育方针,调动全校教职员工的积极性和创造性,积极开展教育教學研究和实践,深化教学改革,加强教学基本建设,不断提高教学水平和教育质量,更好地适应和服务三明市及福建省经济建设和社会发展的需要。

二、評選範圍

教学成果是指在教学改革、教學管理、教学建设等方面经过两年以上实践检验,反映教育教学规律,具有独创性、新颖性、实用性,对提高教育教学质量,实现人才培养目标直接产生明显效果的教育教学方案。包括以下内容:

(一)在調整專業結構、整體優化專業教學計劃,全面提高人才培養質量方面做出突出貢獻的成果;

(二)在轉變教育思想和教育觀念,改革人才培養模式、課程體系、教學內容及其相關的教材,改進教學方法和教育技術,全面推進素質教育,促進學生德智體美等全面發展等方面的成果;

(三)在編制教學文件、完善教學制度、建立教學檔案、組織開展教學評估等推動教學質量保證與監控體系建設等方面的成果;

(四)在校企合作、實踐教學基地建設等方面取得的成果;

(五)在加強實踐教學,引導學生理論聯系實際,提高學生專業水平、實踐能力、創新能力、創業素養等方面取得的成果。
三、評選條件

(一)成果必須符合國家教育方針、政策和教育部有關文件精神,且經過兩年以上教育教學實踐檢驗證明有啓發、示範價值。實踐檢驗的起始時間,應從正式實施(包括試行)時間開始計算,不含研討、論證及制定方案的時間;截止時間爲申請校級教學成果獎的時間。

(二)對于已獲得教學成果獎的項目,在內容基本相同而沒有特別創新的情況下不得重複申報參評。

(三)成果的形式包括:專著、已發表的論文、研究報告、總結報告、調查報告、實施方案及說明效果的相關材料等。

(四)教學成果主要完成人必須直接參加成果的方案設計、論證、研究和實施全過程。每項成果的主要完成人一般不超過5人。

(五)每項成果的主要完成單位一般不超過 3個。
四、申請與材料准備

(一)申請校級教學成果獎,由成果的主要完成單位或者主要完成人向教務處提出申請。不屬于同一學院、部門的兩個以上單位或者個人共同完成的教學成果,由主要完成單位或主要完成人向教務處提出申請。

(二)申請校級教學成果獎,應提交如下材料:

1.《三明學院教學成果獎推薦書》。

2.反映該成果的總結及成果相關佐證材料,教學成果如爲教材還須提交樣書。

3.擬申報省級教學成果獎的,須按有關要求提前做好成果的鑒定和視頻錄制工作,並按時提交成果鑒定書和視頻光盤。

五、成果的評審、公布及異議處理

(一)校學術委員會負責校級教學成果獎評審和省級教學成果獎推薦工作,教務處與科研處是評審工作的組織機構。

(二)校級教學成果獎由校學術委員會委員無記名投票産生。須有學術委員會委員三分之二以上委員到會,投票方有效。

(三)公示評選結果,接受廣大師生員工的監督。對公示評選結果有異議的,應在公示之日起7日內以書面形式提出。單位提出異議須加蓋公章,個人提出異議須簽署本人真實姓名。

(四)公示期滿後,報學校審批。

六、成果獎勵及其他

(一)學校設立教學成果特等獎、一等獎和二等獎,並從成果中擇優推薦參評省級教學成果獎。校級特等獎獎勵8000元,一等獎獎勵5000元,二等獎獎勵3000元。

(二)我校爲第一單位的省級、國家級教學成果獎分別按到校金額的1:1和1:1.5給予配套獎勵(省級配套獎勵封頂10萬元,國家級配套獎勵封頂15萬元);我校爲合作單位的省級、國家級教學成果獎按到校金額酌情獎勵。

(三)同一成果獲校、省、國家多層次獎勵者,以最高獎勵額度配套。獎勵所産生的相關稅費(所得稅),按相關法律法規執行。

(四)校級教學成果獎原則上每兩年評選一次。

(五)本辦法由教務處負責解釋。

(六)本辦法自公布之日起執行,其他有關教學成果評選獎勵與本辦法不一致的,以本辦法爲准。